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悅思文化

悅思思考
發布時間:2012年5月23日    此新聞已被瀏覽  4932

        20年前,如果能考入一所普通一本,前途一般不會特別暗淡;

    而現在,如果只能考入了一所普通一本,也許畢業后的人生道路,會比一名普通勞動者更加坎坷。

    高校擴招,學歷泛濫的背景下,只有進入一流的名校,前途似乎才有所保障。

    然而不幸的是,對于一個普通的孩子,考取一流名校的可能性,在日漸降低。

 

        2011年高考,西安幾大名校畢業生中,清北合計約200人,其他一流名校不計其數。很多人將她們的成績歸結為生源的優質,而悅思卻有自己不同的看法。

 

1、  當前學校課改思路,使得學校日常教學,采取以照顧多數學生為目標的“普適”教學手段,尖子生和薄弱生的特殊發展需要,被置于尷尬境地;

2、  日常的教學檢測,以基礎為主,無法對學生的真實水平進行有效區分,而真正的選拔性考試,則對學生解決難題的水平有一定的要求,而這恰恰是“普適”教學現狀下,很多尖子生雖有實力,但沒機會獲得專項訓練的原因所在;

3、 少數名校匯聚優質的生源,以人才培養為目標,而非“普適”教育,采用遠高于一般學校難度水平的訓練標準實施教學,才取得現在的驕人成績。

4、  悅思相信,資質優秀的孩子,每個學校都有。只要早些發現這些孩子,早些輔以難度適當的內容,幾年后,這些孩子注定會與眾不同。

 

   “20年前,城鄉間、學校間,教育內容的差異并不大,只要成績優異,都能夠改變命運;而現在,即使基礎再好,也很可能被埋沒而失去沖擊一流名校的機會!

   “如果悅思能夠幫助這些孩子,從此改變人生軌跡,善莫大焉!

                                                           ——西安一所最富盛名的中學校長如是說


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